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生病學童由機械人代替上學 更能與同學保持連繫

家住倫敦西南部特威肯漢區(Twickenham)的侯活(Howard Thomas)今年12歲,在Turing House School就讀。去年12月,他不幸確診了一種罕有的癌症。他的母親赫敏(Hermoine Thomas)初時非常擔心,恐怕侯活受到病情影響,無法上學。

幸而侯活得到機械人AV1幫助,讓他可以在病房或家中繼續上課,還可以跟同學一同參與活動,保持聯繫。

侯活說:「AV1太不可思議了!當我身體狀況欠佳無法上課時,它幫助我繼續上課。我能夠跟上進度,不會覺得自己落後了。」

AV1是創新的機械人,由挪威公司No Isolation(不再孤單)開發,讓患有慢性疾病或精神健康問題的學童即使不能返校,仍然可以上課,也能與學校和同學保持聯繫。這項簡單而有效的科技產品,改變患病兒童接受教育和融入學校生活的方式。

根據英國統計當局的資料,在2023至2024學年的秋季學期(即由9月至12月),英格蘭有19%學童經常缺課,其中7.8%是因為患病。

白色的AV1設計小巧簡約,只有頭部和上半身,但可以作360度旋轉,內置有攝影機、麥克風和揚聲器。老師只需要將它放在教室的桌子上,在家的同學即可通過應用程式遙距控制。小朋友觸摸屏幕,就可以看到和聽到課室內的情况。

AV1還有互動功能,學童可以通過揚聲器跟同學或老師對話,還能「舉手」,用機械人頭部的燈號,示意準備回答老師的提問。機械人的眼睛也會顯示多種表情符號,表達學童的感受和情緒。

No Isolation公司營銷總監佛洛倫斯‧索爾兹伯里(Florence Salisbury)表示,AV1不但讓學童能够跟上課程進度,還可以跟同學保持社交聯繫。這對於長期缺課的同學尤其重要,因為他們可能長時間不能與朋友見面,畢竟學校生活是教育重要一部分。

索爾兹伯里說,華威郡(Warwickshire)有一位15歲的用戶,他的同學連午飯時間也帶著AV1,讓用戶可以共享這段時光。

英國學生侯活和他的機械人,他暱稱它為「AV Howard」。
英國學生侯活和他的機械人,他暱稱它為「AV Howard」。

No Solution公司英國分部發言人薩莉‧桑頓(Sally Thornton)表示:「現在用戶可以在操場、食堂、體育課、學校禮堂和課外會社中使用AV1,它也能到倫敦動物園、劇院和其他住宅區旅行。機器人內建4G SIM卡,不用Wi-Fi,也可使用。」

AV1於2015年面世,2018年引入英國,現已有超過3千台AV1在17個國家或地區提供服務,主要在英國和德國。但機械人並不便宜,每部售價約5千美元,但學校可用每月200美元的價錢租用。

此外,一些慈善組織,如英國查特韋爾癌症信託基金(Chartwell Cancer Trust),就購置了25部這款機械人,讓患病兒童繼續接受教育。

今年6月,期刊《Frontier of Digital Health》發表了一項研究,檢視AV1在德國的使用情況,並比較了日本同類機械人OriHime,顯示這項科技極有潛力,能讓學童延續教育和維持社交。

日本機械人OriHime。
日本機械人OriHime。

市場上還有其他化身機器人,其中一些(例如VGo和Buddy)備有輪子,可以在學校或工作場所四周移動,而另一些則有顯示用戶臉部的熒幕。索爾兹伯里表示,AV1沒有輪子更實用,因為重量只有約1公斤,方便移動。她更指出,兒童在鏡頭前會感到壓力,尤其是有焦慮症等心理健康間題的。

當然,應用這款機械人仍有一些困難,例如Wi-Fi連接不佳,或難以將AV1連接到學校現有的網絡系统。此外,索爾兹伯里還提到,需要為教師提供技術指導,盡可能令用者得到最佳體驗。

No Isolation公司為對應這些困難,今年8月推出了網上平台「AV1學院」,為學校和教師提供使用資料和技術建議,方便他們使用這款機械人。

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